segunda-feira, 3 de junho de 2013

Desenhar não é tão dificil

É só praticar um pouquinho:



Zoltan Kodaly - um revolucionário musical



O método Zoltan Kodaly se torna audacioso e revolucionário ao realizar uma
educação musical pautada na cultura do próprio país a Hungria, indo contra muitos países
atuais que acabam priorizando a cultura de outros lugares.
Kodaly e seu colega Bela Bartocdevem ter encontrado inúmeros obstáculos numa
época em que não existiam tantos instrumentos eletronicos.
Aliás já naquela época o músico se preocupava com o impacto da tecnologia na
sensibilidade humana.
Diferente de outros países ele lutou para colocar a música em pé de igualdade com a ciência. O músico queria tornar a música parte do cotidiano da população. Utilizando métodos de escuta, leitura e escrita da música e persepção ensinado ritmo e melodia sempre juntos tudo realizado para o canto e para o instrumento.
Kodaly não tinha um nacionalismo doentio. Na verdade o povo clamava por mudanças já que todo o ensino no país era feito por alemães e até a língua utilizada era a alemã. É portanto perfeitamente aceitável um país quere buscar sua identidade.
As música do folclore húngaro se estruturaram nas escalas pentatonicas e modais
que foram sistemas deixados “de lado” no século anterior que priorizou o cromatismo.
O que Kodaly conseguiu além de aproximar a população da música local foi
simplificar o aprendizado musical possibilitando que a música fosse ensinada a crianças
de diferentes faixas etárias popularizando não somente a escuta mas o ensino da música
que se tornou mais assecível. A frase a seguir demonstra muito bem seu compromisso
com o ensino:
“ A música é para todos, temos a obrigação de aproximar toda a população das
artes e estas da população.”
No Brasil o Método Kodály foi introduzido no final da década de 1950 por George
Geszti buscando interligar o folclore hungaro e o brasileiro.